Barevný podzim

Brožuru můžete využít vcelku jako knihu s obrázky anebo rozstříhat na jednotlivé karty.

Jedná se o výukově–vzdělávací materiál/brožuru pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů. 

Hlavní vzdělávací oblast RVP PV:

Dítě a jeho psychika

• Cíl: Rozvíjet přechod od konkrétně názorného myšlení k myšlení slovně-logickému (pojmovému), rozvoj paměti a pozornosti, přechod od bezděčných forem těchto funkcí k úmyslným, rozvoj a kultivace představivosti a fantazie.

Předpokládané vztahy k jiným oblastem RVP PV:

• Dítě a jeho tělo – Cíl: Rozvinout u dětí jemnou motoriku, koordinaci ruky a oka.
• Dítě a ten druhý – Cíl: Rozvinout u dětí schopnost spolupracovat při hrách a aktivitách.
• Dítě a společnost – Cíl: Rozvinout u dětí dovednost dodržovat pravidla při komunikaci s ostatními. 
• Dítě a svět – Cíl: Rozvinout u dětí dovednost orientovat se ve známém prostředí.

Předpokládaný výstup:
a) předpokládaný produkt – edukační (obohacená slovní zásoba, zvládnuté rozlišování a rozdělování obrázků podle barev)
b) předpokládané kompetence:

• kompetence k učení - Předpokládám, že dítě bude klást otázky a hledat na ně odpovědi, že si bude aktivně všímat, co se kolem něj děje. Komponenta dovednost
• kompetence k řešení problémů - Předpokládám, že dítě bude rozlišovat řešení, která jsou funkční (vedoucí k cíli), a řešení, která funkční nejsou. Komponenta dovednost
• kompetence komunikativní - Předpokládám, že dítě se bude domlouvat gesty i slovy, rozlišovat některé symboly, rozumět jejich významu a funkci. Komponenta dovednost

Obsah materiálu:

• 8X A6 demonstračních obrázků
• 7x sklenic s barevnými víky
• 28 obrázků k přiřazování

Návod na práci s materiálem:

Soubor si vytiskněte, doporučuji zalaminovat. S demonstračními obrázky si s dětmi připomeňte, jak je podzim barevný a že jeho plody a přírodniny mají různé barvy.

Obrázky vystřihněte, pomíchejte a úkolem dětí je přiřazovat je podle barev do správných skleniček podle barvy víka. Můžete si z toho udělat společnou, skupinovou nebo individuální aktivitu.