🚗 DOPRAVNÍ PROSTŘEDKY – JEZDÍME, PLUJEME, LÉTÁME (týdenní příprava do MŠ)
Týdenní tematická příprava „Dopravní prostředky“ je zaměřená na poznávání a prožitek světa dopravy – hravě, smysluplně a bez zbytečné přípravy navíc. Děti se seznámí s různými dopravními prostředky (auto, autobus, náklaďák, motorka, vlak, loď, letadlo), budou je třídit podle prostředí (silnice/koleje/voda/vzduch), porovnávat jejich vlastnosti a zkoušet je „na vlastní tělo“ v pohybových hrách. Týden je postavený na zážitku: badatelské pokusy s autíčky a povrchy, smyslohraní (myčka aut), míčové hry na náklaďák a balíčky, stavitelská výzva „most pro náklaďák“ a závěrečné opakování celého týdne formou sdílení i tiché pošty.
🟧 Co získáte:
• kompletní týdenní přípravu (pondělí–pátek) v přehledné struktuře
• originální aktivity, které děti vtáhnou do tématu (bádání, smyslohraní, stavění a testování)
• minimum tisknutí a materiálů – využijete běžné věci ze třídy
• pohybové hry pro větší skupinu dětí (vhodné i pro 24 dětí)
• vhodné pro děti 3–7 let (snadná diferenciace)
🟩 Co materiál obsahuje pro každý den v týdnu:
Ranní kruh – poznávání dopravních prostředků, třídění (silnice/koleje/voda/vzduch), hádanky a jednoduché didaktické hry.
Pohybové hry – tematické běhačky a hry s pravidly (např. „Náklaďák hází balíčky“ – míčové hody na cíl, štafety a reakční hry).
Řízené činnosti – chytré a smysluplné aktivity (badatelský pokus „Která dráha je nejrychlejší?“, smyslohraní „Myčka aut“, stavitelská výzva „Most pro náklaďák“ + testování).
Volná hra / koutky – dopravní koutek, město z pásky, garáže, servis, cestovní kancelář, knihy a ateliér – jednoduše, prakticky a použitelné.
Pobyt venku – klasické a oblíbené běhačky s dopravním motivem (např. „Autobus chytá cestující“) a pohybové hry pro vybití energie.
Relaxace / závěr dne – klidové hry (např. „Zrcadlo“), zklidnění po aktivitách, závěrečné shrnutí a opakování týdne („co se líbilo“, „co jsme se naučili“) + tichá pošta s dopravním slovem.
🧩 Rozvoj podle RVP PV 2025:
OSR – spolupráce, role ve skupině, sebekontrola, vyjadřování zážitku
KOG – třídění, porovnávání, logické souvislosti, jednoduché badatelské uvažování
JAK – slovní zásoba (autobus, náklaďák, koleje, přístav…), popis vlastností a činností
TRZ – koordinace, hod na cíl, reakce na signál, orientace v prostoru
ENV – vnímání prostředí a jeho částí (silnice/koleje/voda/vzduch), dopravní svět kolem nás
✅ Materiál je připraven v PDF formátu A4 – stačí vytisknout a můžete rovnou učit.
✅ Skvělé jako tematický týden, který děti baví, rozšiřuje slovní zásobu a zároveň je vede k přemýšlení, zkoušení a objevování.