🟩 DRAKIÁDA – centra aktivit pro děti v MŠ
Tematický soubor „Drakiáda – centra aktivit“ nabízí pestrou zásobu praktických, hravých a převážně samostatně využitelných činností pro děti v mateřské škole. Téma vychází z oblíbené podzimní tradice pouštění draků a přirozeně propojuje vítr, pohyb, konstrukci, tvoření, pozorování i hru.
Aktivity jsou sestavené tak, aby děti mohly téma drakiády objevovat různými způsoby – prostřednictvím tvoření, jemné motoriky, předmatematických představ, grafomotoriky, jednoduchého bádání, smyslového vnímání, stavebních činností, námětové hry, pohybu, hudby i klidových aktivit.
Soubor obsahuje:
- přibližně 30 různorodých aktivit a center
- aktivity z více oblastí a koutků – ateliér, jemná motorika, předmatematické centrum, grafomotorické centrum, badatelské centrum, smyslové centrum, kostky a stavby, námětová hra, pohybové centrum, hudební centrum, klidový koutek a předčtenářský koutek
- u každé aktivity přehledně uvedené Pomůcky – Průběh – Rozvoj – Obměna
- tvořivé činnosti s draky, barevnými materiály, ocasy, prouděním vzduchu a podzimní oblohou
- úkoly zaměřené na jemnou motoriku, koordinaci, prostorovou orientaci, porovnávání, řazení, práci podle předlohy a grafomotoriku
- badatelské aktivity, při kterých děti sledují vliv větru, různé materiály, stabilitu draka a pohyb vzduchu
- činnosti rozvíjející samostatnost, spolupráci, tvořivost, logické myšlení, smyslové vnímání, hrubou i jemnou motoriku
- aktivity vhodné pro jednotlivce, dvojice i malé skupinky
V souboru najdete například draka z geometrických tvarů, dračí ocas z různých materiálů, dračí symetrii, řazení podle délky ocasu, cestu draka oblohou, zamotaný ocas, pokusy s větrem, testování různých materiálů, stavbu dračího rámu, dračí rovnováhu, pohybové karty, hru na dračí dílnu nebo vlastní malou drakiádu.
Materiál je vhodný pro tematické bloky Drakiáda, Vítr, Podzim, Podzimní tradice, Počasí i jako pestrá nabídka center aktivit během podzimních týdnů.
🪁 Téma draků je zpracované tak, aby děti nejen tvořily, ale také zkoušely, pozorovaly, stavěly, pohybovaly se a objevovaly, proč vlastně drak ve větru létá.