21 ručně kreslených stran velikosti A4 které můžete pohodlně vytisknout tak, jak jste zvyklí a ihned použít ve své výuce.
Před začátkem malováním, je vhodné se sejít společně s dětmi v kruhu, poskládat jednotlivé části a zjistit, kde je co. Následně by se žáci měli zkusit (bez velké pomoci učitele) domluvit, jakými barvami budou tvořit (světlá/tmavá modrá..).
Po skončení práce uvidíte obraz již ne jen po částech, ale jako jedno velké souhrnné dílo - třídní dílo, které vzniklo v zapojení všech účastníků. Následuje reflexe - co se vyplatilo a jak by obraz příště mohl být ještě zdařilejším.
V prvouce můžeme pozorovat a popisovat co na obraze vidíme. Listy stromů, zvířata, hospodářství, podzimní aktivity, žití ve městě/vesnici, černou skládku. Můžeme mluvit o tom, co na podzim sklízíme, co dozrává a co již odpočívá ve stodole.
Žáci si při plnění této aktivity osvojují prvky demokracie - ustoupit většině, podřídit se, ale i říci svůj názor, aktivně naslouchat, doptávat se, pracovat v týmu, být součástí skupiny, argumentovat, nechat druhého domluvit, aj.
Společný projekt na který budou vaši žáci potřebovat: komunikovat, aktivně naslouchat, argumentovat, domluvit se a na závěr i přijmout názor většiny. Taková je práce na podzimním týmovém obrazu!
Je vhodné vést žáky k tomu aby pouze nevybarvovali, ale také dokreslovali a přidávali mini-příběhy. Tento kooperativní obraz funguje jako skvělá demonstrační pomůcka v předškolním i školním věku - dokonce zabaví i seniory - osobní zkušenost :D.
