Polární hrátky - zásobník aktivit do MŠ

Plný zásobník aktivit (brožura připravená k tisku) , vše pro Váš severní pól!

Dohromady 26 stran a 35 aktivit - to vše Vás čeká v tomto zásobníku. Najdete zde konkrétní aktivity, pracovní listy i šablony k vyrábění. Vše je pečlivě rozpracované a s dětmi si tak užijete spoustu pořádné mrazivé zábavy!

V zásobníku konkrétně najdete:

  • - 10 pracovních listů
  • - 10 aktivit, které můžete využít například v řízené činnosti, či během dopoledních i odpoledních aktivit
  • - 5 výtvarných aktivit s postupem, vypsanými pomůckami a fotografií hotového výrobku
  • - 5 pohybových her, které jsou spojeny s mrazivou tématikou severního pólu
  • - 5 krásných básniček!

 

Celý zásobník lze využít jako inspiraci, popřípadě i jako týdenní program do Vaší třídy v mateřské škole.♥

Tyto činnosti u dětí rozvíjí mimo jiné:

  • grafomotoriku
  • kognitivní schopnosti a dovednosti
  • hrubou motoriku
  • jemnou motoriku
  • paměť
  • fantazii a představivost
  • tvořivé myšlení 
  • čtenářskou pregramotnost
  • matematickou pregramotnost
  • povědomí o světě a jeho fungování
  • řešení problémů
  • a další

Vzdělávací materiál rozvíjí následující kompetence z RVP PV:

  • kompetence k učení: soustředěně pozoruje, zkoumá, objevuje, všímá si souvislostí, experimentuje a užívá při tom jednoduchých pojmů, znaků a symbolů
  • kompetence k učení: má elementární poznatky o světě lidí, kultury, přírody i techniky, který dítě obklopuje, o jeho rozmanitostech a proměnách; orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije
  • kompetence k řešení problémů: užívá při řešení myšlenkových i praktických problémů logických, matematických i empirických postupů; pochopí jednoduché algoritmy řešení různých úloh a situací a využívá je v dalších situacích

Některé dílčí cíle, které vzdělávací materiál Polární hrátky (vycházející z RVP PV):

  • Dítě a jeho tělo: rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.)
  • Dítě a jeho psychika: rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
  • Dítě a jeho psychika: posilování přirozených poznávacích citů (zvídavosti, zájmu, radosti z objevování apod.)
  • Dítě a jeho psychika: osvojení si elementárních poznatků o znakových systémech a jejich funkci (abeceda, čísla)
  • Dítě a svět: seznamování s místem a prostředím, ve kterém dítě žije, a vytváření pozitivního vztahu k němu