Důležitou součástí pedagogické práce je průběžné hodnocení výchovně vzdělávací práce. Evaluace, autoevaluace, sebehodnocení a sebereflexe... jako uvědomění si svých učitelských poznatků, zkušeností a prožitků z pedagogické činnosti, zejména z řešení pedagogických situací. Při sebereflexi dochází k popisu, analýze, hodnocení, uspořádání a generalizaci vlastních pedagogických poznatků a zkušeností.