Co kdyby se téma farmy proměnilo v příběh, který děti opravdu vtáhne?
V dobrodružství, kde nejsou jen diváky, ale těmi, kdo pomáhají zachránit farmu.
Milé paní učitelky,
připravila jsem pro vás soubor (109 stran), ve kterém se děti nestávají jen pozorovateli, ale součástí příběhu. Společně se vydávají zachránit farmu strejdy Karla a během celého týdne ji postupně dávají do pořádku 🌾
👉 Nejde jen o ukazování obrázků, ale o skutečný prožitek, ve kterém jsou děti aktivní součástí dění
🌟 Co dělá tento soubor jiný?
Děti:
- pomáhají zvířatům
- řeší drobné „farmářské“ situace
- objevují a zkoumají
- tvoří a spolupracují
👉 a přitom se zcela přirozeně učí, aniž by měly pocit, že se „učí“
Celé téma je postavené na prožitku, aktivitě a smysluplném zapojení dětí 💛
📚 Soubor je připravený tak, aby vám maximálně ulehčil práci:
Soubor je připravený tak, aby vám maximálně ulehčil práci:
✔️ kompletní týdenní příprava dle revize RVP PV
✔️ jasně formulované cíle
✔️ propojení aktivit
✔️ metody, formy i evaluace
👉 vše je detailně rozepsané krok za krokem
👉 můžete rovnou vzít a realizovat
✨ Co v souboru najdete?
- kompletní týdenní přípravu dle RVP PV
- náměty na senzorické hraní
- autorskou básničku
- domácí zvířata a jejich příbytky
- pexeso
- půlené karty
- demonstrační obrázky zvířat a jejich mláďat
- Povídej celými větami: popis s obrázkovou podporou . domácí zvířata (co jedí, proč je chováme)
- puzzle (maminka + mláďátko)
- co do řady nepatří
- řazení podle velikosti
- grafomotorické šablony (písek / plastelína)
- masky zvířat k dotvoření
- omalovánky
- kolíčkování 1–10
- kolíčkování s čísly (nadstavbová aktivita)
- Diplom pro malé farmáře
- Opakovací stezku pro upevnění celého tématu
💛 Soubor propojuje hru, prožitek a vzdělávání do jednoho smysluplného celku a je vhodný pro děti 3–6 let.
