ZAJÍČEK 🐰 MALÍŘEM VELIKONOČNÍCH VAJÍČEK 🥚 (soubor aktivit k tématu)

Novinka

JAK SE STAL ZAJÍČEK 🐰 MALÍŘEM VELIKONOČNÍCH VAJÍČEK 🥚 (soubor aktivit k tématu)

Materiál obsahuje příběh/ motivační text JAK SE STAL ZAJÍČEK 🐰 MALÍŘEM VELIKONOČNÍCH VAJÍČEK  k přímé výuce s dětmi ve věku 3-7 let.

Je vhodnou motivací a inspirací k tématu o Velikonočních oslavách a obsahuje několik aktivit a námětů prolínající celým tématem a upevňováním barev. Soubor můžete vytisknout a vytvořit si brožuru, malou knížku, nebo můžete využít vcelku jako knihu s obrázky anebo jednotlivé části k přímé výuce s dětmi.

„Učivo“ je vyjádřeno v podobě činností, ať už praktických, či intelektových, popř. v podobě příležitostí a lze využít nabízené aktivity k přímé výuce (viz. náhled ukázky)

  • Čtení s porozuměním. Předčítání krátkého textu- naslouchání čtenému textu k tématu a několik otázek, které testují porozumění textu, obsahu, slov. procvičování logického myšlení, rozvoji pozornosti a slovní zásoby.
  • Pohybové hry a aktivity k tématu s procvičením orientace a běhu v prostoru, reakce na signál, sluchového a zrakového vnímání.
  • Obrázky pro popis, komunikační dovednosti, vyhledávání barev,  stejných znaků (ukaž, které vajíčko má červenou, zelenou, žlutou, modrou barvu, kterému chybí barva...) Při vytištění 2 x pro vyhledávání dvojic dětí se stejným obrázkem; možnost využití též jako hra pexeso i jiné aktivity; při rozstřižení též jako půlené obrázky ke skládání,...
  • Náměty pro tvoření a jemnomotorické aktivity, pracovní listy - omalovánky podle šifry (čísel), šablony k pracovním činnostem...

Organizace výuky/ práce s materiálem: jak se dá s materiálem pracovat - projektová, skupinová, využití částí materiálu i k individ. výuce