Kartičky k procvičování TVARŮ (i barev).
Jedná se o výukový - vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti:
- Jazyk a řeč/osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy
- Dítě a jeho psychika/ Poznávací schopnosti a funkce, představivost a fantazie, myšlenkové operace: posilování přirozených poznávacích citů (zvídavosti, zájmu, radosti z objevování apod.)
- Dítě a svět: vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním i technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách
Hra procvičuje probírané učivo/téma (BARVY, TVARY, apod), pozornost, spolupráci a komunikaci.
JÁ MÁM ... - KDO MÁ ...?
Jak se hraje hra: JÁ MÁM ... - KDO MÁ ...?
Rozdáme dětem kartičky, jeden začíná a přečte/řekne, co má na kartičce (Já mám
čtverec (může říci i barvu) a zeptá se, kdo má tvar, který je ve spodní části karty (kdo má oranžový trojúhelník?) Ten kdo má tento tvar řekne: Já mám oranžový trojúhelník a ptá se kdo má další tvar... ) a čeká kdo a s jakou kartičkou na něho navazuje.
Celkem 20 karet = 20 tvarů k procvičování (+ 4 volné karty pro další barvy)
Kartičky můžeme využít ve volných režimových chvilkách, ke zklidnění a zaujmutí pozornosti dětí.
Podívejte se i na ostatní náměty z mé nabídky
🔺TIP k doplnění tématu:
