75 Kč bez DPH
Lesní zvířátka - aktivity
Materiál má výukový charakter. V rámci aktivit si procvičíme např. sluchové vnímání - poslech pohádky, skládání obrázků podle poslouchané pohádky, rytmus - básničky, zrakové vnímání - skládání obrázků podle předloh, jemná motorika - přikládání "bodlinek" na ježka a další.
Soubor obsahuje:
- veršovanou pohádka o stromečku a zvířátkách - určitě ji mnohé z Vás znáte :), dá se využít na podzim, ale i v zimě,s dětmi ji lze zdramatizovat a využít ji např. i na vánoční besídku
- autorské kresby zvířátek,
- obrázky dějové posloupnosti k pohádce,
- půlené obrázky,
- stínohrátky - 15 karet a barevná zvířátka ke skládání,
- sbírání oříšků s veverkou - 15 karet,varianty ke hře
- ježek s bodlinami,
- předlohy zvířátek na plastelínu (barevná i černobílá verze),
- autorské básničky s pohybem od paní Marcelky Vlachové (já doplnila pohybové ztvárnění)
Materiály jsem tvořila tak, abych je mohla využít doma i se svým dvouleťáčkem.
Soubor je vhodný pro děti od 2 a 1/4 roku až do 7 let :).
Vhodné nejen pro logochvilky v Mš.
Jedná se o výukový - vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti.
Příklady:
Kompetence k učení - se učí nejen spontánně, ale i vědomě, vyvine úsilí, soustředí se na činnost a záměrně si zapamatuje; při zadané práci dokončí, co započalo; dovede postupovat podle instrukcí a pokynů, je schopno dobrat se k výsledkům – rozvíjíme sluchové vnímání (skládání obrázků podle toho, co slyšíme)
Vzdělávací oblast - jazyk a řeč - rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování) - poslech pohádky, básničky