Matematická gramotnost v MŠ přirozeně (a bez stresu)
Možná ji rozvíjíme častěji, než si myslíme.🔢🎲
Tento materiál vznikl z pohledu učitelky mateřské školy, která sama hledala odpověď na otázku, co si pod pojmem matematická gramotnost vlastně představit.
Nenajdete v něm složitou teorii ani odborné definice, ale konkrétní situace z každodenního života mateřské školy, ve kterých zjistíte, že matematickou gramotnost rozvíjíme mnohem častěji, než si možná uvědomujeme.
Materiál je určen učitelkám mateřských škol, které chtějí lépe porozumět změnám v revidovaném RVP PV a objevit, že mnohé z toho, co je dnes označováno jako matematická gramotnost, už ve své praxi dávno dělají.
Když slyšíme matematická gramotnost, často si představíme:
- pracovní listy,
- číslice,
- počítání do deseti,
- příklady,
- „školu nanečisto“.
A přitom je realita úplně jiná.
OBSAH:
- Co si vlastně představit pod pojmem matematická gramotnost?
- Už ji rozvíjíme každý den
- Třídění, porovnávání a uspořádávání
- Počítání a práce s množstvím
- Tvary, prostor a orientace
- Řešení problémů a hledání souvislostí
- Matematika ve hře a běžném životě
- + BONUS: Kde všude v mateřské škole rozvíjíme matematickou gramotnost?
👁️ Podívejte se 👉 i na ostatní náměty z mé nabídky
- Čtenářská gramotnost v MŠ přirozeně (a bez stresu)
- Jak se zhodnotit? TICHÝ PRŮVODCE mým pedagogickým týdnem - nápadník do šuplíku- sebehodnocení
- SEBEREFLEXE v MŠ (podle revidovaného RVP PV)
- Sborník formulací do diagnostikování v MŠ
- Jak dát dětem hlas a přitom zůstat pedagogem ⚖️❓
- Jak jsem se přestala bát revize RVP PV
