SEBEREFLEXE v MŠ
Podle revidovaného RVP PV (platného od září 2025) se v sebereflexi učitele i školy nehodnotí jen splnění dílčích cílů, ale především rozvoj a naplňování klíčových kompetencí dětí. Cíle zůstávají důležité jako východisko, ale reflexe se posouvá směrem k tomu, zda se daří rozvíjet kompetence a gramotnosti, které RVP PV nově zdůrazňuje. Je tedy třeba změnit stávající formuláře.
Co je obsahem materiálu?
- INFO - Co je sebereflexe a proč je důležitá? Sebereflexe je pro učitele v MŠ klíčová, protože podporuje profesní růst, zlepšuje kvalitu práce s dětmi a pomáhá udržet vnitřní rovnováhu.
- INSPIRACE - Pětiminutovky - reflexní chvilky pro děti = krátký, univerzální rituál, který lze zařadit na konci dne nebo po konkrétní činnosti. Taková pětiminutovka je krátká, nenásilná, ale velmi účinná – děti se učí sebereflexi, učitel získává zpětnou vazbu a společně se vytváří pocit uzavření dne.
- INSPIRACE - Hravé varianty sebereflexe v MŠ. Několik hravých a jednoduchých variant sebereflexe pro děti v MŠ, které propojují hru, barvy a symboly s jejich prožíváním. Jsou navržené tak, aby byly krátké, zábavné a přístupné i těm nejmenším. Tyto varianty jsou krátké, hravé a dají se snadno začlenit do ranního kruhu nebo závěrečného zhodnocení dne.
- POMŮCKA - Reflexní kostka pro děti - s otázkami
- POMŮCKA - Emoji kartičky - k vyjádření nálady, pocitů, apod.
- POMŮCKA - Kartičky - barva reflexe k vyjádření nálady, pocitů, apod.
- FORMULÁŘ - Jednoduché (tý)denní zápisy - formulář pro učitele. Denní reflexe (každý den stačí krátký zápis do políčka – důležitá je pravidelnost.) TIP: Ideálně zapisovat současně se zápisem do třídní knihy. Všechny emoce, závěry jsou ještě v hlavě a paměti.
- INSPIRACE - Univerzální sada reflexních otázek a rituálů - podle typů činností. Univerzální sada reflexních otázek a rituálů, rozdělená podle typů činností. Můžeš si ji vybrat podle toho, co se ve třídě právě odehrávalo – a vždy ji zvládneš během krátké chvilky v kruhu.
- INSPIRACE - Varianty sebereflexe v MŠ (pro učitele). Sebereflexe učitele v MŠ je vědomé, pravidelné a upřímné přemýšlení o vlastní pedagogické práci — o tom, jak učím, jak působím na děti, jaké prostředí vytvářím a jak se při tom všem cítím. Je to proces, který pomáhá učiteli růst, zlepšovat se a zároveň si udržovat profesní pohodu.
- FORMULÁŘ roční - Sebereflexční formulář učitele/asistenta MŠ za celý školní rok. Krátký, přehledný a použitelný roční sebereflexní formulář, který nezahltí, ale vystihne to podstatné. Formulář k vyplnění na konci školního roku.
Celkem 17 stran
👁️ Podívejte se 👉 i na ostatní náměty z mé nabídky - a také NOVÉ flexibilní plány příprav podle nového PVP PV - zde