Hvězda na stromečku nebyla! Dívali se kolem, jestli nespadla, hledali po celé místnosti, ale nikde ji nenašli. Štěpánek si na zemi vedle vánočního stromečku všiml drobečků z maminčiných vanilkových rohlíčků a malých otisků botiček.
"Štěpánku, co to je? Kdo to tady nechal, a proč ty botičky jsou tak strašně malinké?“ ptala se Andělka.
"To by mě také zajímalo, Andělko“, odpověděl Štěpán.
Společně budeme:
- tvořit sněhové obrázky, rozsvěcovat hvězdy na nebi - procvičíme si zrakové vnímání, tvořit rytmus za pomocí obrázků - zaměříme se na sluchové a zrakové vnímání, hledat obrázky k vánočním zvykům a tradicím - povídat si o nich, doplňovat obrázky ke koledám, skládat rozbité ozdoby, rozveselovat "smutný vánoční stromeček", přát si přání pro někoho blízkého aj. - čeká nás dohromady 10 interaktivních úkolů
- Vánoční cesta za ztracenou hvězdou je hra s přesahem - kromě hravého procvičování logopedické prevence jsou aktivitky spojené s "vánočním obdobím" - budeme si povídat o zvycích a tradicích, "mít nezištné přání pro někoho blízkého", a samotný příběh v sobě ukrývá jedno velké poselství (zjistíte které?)
- Součástí hry je kromě jiného 10 interaktivních aktivit a BONUS - Tipy na vánoční aktivity s dětmi
- Hru lze také využít do adventního kalendáře
- Vánoční příběh s aktivitami je vhodná pro děti 3-7 let.
Jedná se o výukový - vzdělávací materiál pro MŠ podle RVP PV a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů z oblasti.
Příklady:
Kompetence k učení - se učí nejen spontánně, ale i vědomě, vyvine úsilí, soustředí se na činnost a záměrně si zapamatuje; při zadané práci dokončí, co započalo; dovede postupovat podle instrukcí a pokynů, je schopno dobrat se k výsledkům – rozvíjíme jemnou motoriku a zrakové vnímání (tvoříme sněhové obrázky za pomoci předloh a obrázků)
Vzdělávací oblast – Dítě a jeho tělo - rozvíjíme sluchové vnímání (rytmus - zkoušíme rytmus podle pokynů za pomocí obrázků)