Zima, 50 pracovních listů a aktivit

 
Prodávající:
Cena za ks:
60 Kč s DPH
60 Kč bez DPH

Soubor "Zima" obsahuje celkem 50 stran pracovních listů a aktivit v PDF verzi. Každá strana pak odpovídá tisku na papír formátu A4. 

Zaměřuje se na téma zimy, zimních symbolů, zimních sportů.

V souboru naleznete pracovní listy a aktivity:

  • bludiště
  • spojování
  • jednoduché počítání
  • diferenciace velikosti
  • třísložkové karty
  • co patří do řady
  • co nepatří do řady
  • dokreslování
  • domalování
  • grafomotorika
  • více-méně
  • zraková diferenciace
  • zrakové vnímání
  • hledání stejných obrázků
  • omalovánky
  • přiřazování stínů
  • slabikování
  • skládání sněhuláka
  • skládání obrázků
  • skládání vloček dle předlohy
  • výběr symbolů zimy

Tyto činnosti u dětí rozvíjí mimo jiné:

  • kognitivní schopnosti a dovednosti
  • grafomotoriku
  • jemnou motoriku
  • fantazii a představivost
  • tvořivé myšlení 
  • čtenářskou pregramotnost
  • matematickou pregramotnost
  • povědomí o světě a jeho fungování
  • tvořivé myšlení
  • a další

Vzdělávací materiál rozvíjí následující kompetence z RVP PV:

  • kompetence k učení: soustředěně pozoruje, zkoumá, objevuje, všímá si souvislostí, experimentuje a užívá při tom jednoduchých pojmů, znaků a symbolů
  • kompetence k učení: má elementární poznatky o světě lidí, kultury, přírody i techniky, který dítě obklopuje, o jeho rozmanitostech a proměnách; orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije
  • kompetence k řešení problémů: užívá při řešení myšlenkových i praktických problémů logických, matematických i empirických postupů; pochopí jednoduché algoritmy řešení různých úloh a situací a využívá je v dalších situacích

Některé dílčí cíle, které vzdělávací materiál Zima rozvíjí (vycházející z RVP PV):

  • Dítě a jeho tělo: rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.)
  • Dítě a jeho psychika: rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
  • Dítě a jeho psychika: posilování přirozených poznávacích citů (zvídavosti, zájmu, radosti z objevování apod.)
  • Dítě a jeho psychika: osvojení si elementárních poznatků o znakových systémech a jejich funkci (abeceda, čísla)
  • Dítě a svět: seznamování s místem a prostředím, ve kterém dítě žije, a vytváření pozitivního vztahu k němu